|
«Не хочет сам делать уроки, нужно заставлять», «Ребёнок стал хуже учиться, что делать?» — часто жалуются родители школьников, волнуясь из-за низких оценок или замечаний учителей. Вот несколько советов, которые помогут найти причины плохой успеваемости и решить проблему.
Фиксируем изменения
Обратите внимание на то, как и в какой момент изменилось поведение ребёнка. Двойки и тройки могут быть результатом усталости, стресса, конфликта в школе, пропуска занятий. А может быть, недавно поменялся учитель, и школьник к новому ещё не привык? Чаще всего причин несколько и решать их надо постепенно.
Обсуждаем причины с ребёнком
Попробуйте спокойно поговорить с ребёнком. Главное — не ругать, а дать ему возможность открыто рассказать о проблемах и переживаниях.
Вместо упрёков задайте вопросы:
- Что даётся тебе труднее всего сейчас?
- Чувствуешь ли ты, что устаёшь больше, чем обычно?
- Есть ли что-то, что тебя беспокоит в школе?
Развиваем мышление
Если речь идёт о трудностях в освоении школьной программы, тренировка навыков мышления может исправить ситуацию. Умения думать, запоминать и решать задачи мы развиваем всю жизнь, однако именно в школьном возрасте они напрямую влияют на успеваемость и ощущение успешности ребёнка в классе.
Если вы заметили в своем ребёнке три и более пункта из списка ниже, начинать решение вопроса нужно именно с работы над мышлением:
- низкая успеваемость по 3 и более предметам;
- не может самостоятельно сесть за уроки;
- часто отвлекается;
- часто пропускает буквы;
- медленное письмо;
- в тетради много исправлений;
- читает и не понимает прочитанное;
- испытывает сложности с пересказом;
- нужно объяснять тему по несколько раз;
- нет интереса к учёбе;
- часто устает во время занятий;
- излишне эмоционально воспринимает любую ошибку.
К ключевым навыкам мышления относят:
- Внимательность (не отвлекаться на уроке).
- Умение регулировать эмоции (в том числе, не волноваться, когда выходишь к доске).
- Логика речи (отвечать на уроке и участвовать в обсуждениях).
- Память (выучить стихотворение или таблицу умножения).
- Анализ информации (понимать прочитанные тексты, соотносить со своими знаниями, писать самому).
- Социальное восприятие (понимать жесты и другие реакции учителей).
Регулярные занятия и игры для развития мышления помогут ребёнку не только улучшить результаты в школе, но и стать увереннее в своих силах!