Родители без конца ищут ответы на самые разные вопросы — от банальных до экзистенциальных. Пытаясь стать лучшей версией себя, мы штудируем труды психологов, подписываемся на каналы экспертов по родительству и стараемся впитать как можно больше полезной информации, чтобы применять её в воспитании и общении со своим взрослеющим ребёнком. Но, кажется, кое-что многие из нас упускают из виду.
В апреле 2025 года был опубликован отчёт Детской больницы имени Чарльза Мотта, в рамках которого исследователи пытались разобраться, как родители относятся к обсуждению с детьми такой важной темы как пубертат и связанных с ним с физических и эмоциональных изменений.
Несмотря на то, что опрос проводился среди американских родителей (с детьми от 7 до 12 лет), полученные данные могут быть полезны и нам — ведь во многом наши паттерны поведения совпадают, так как мы сформировались в едином информационном контексте.
Так вот, оказалось, что почти половина родителей — 41% — начинают разговор с детьми о пубертате только тогда, когда те сами об этом попросят.
Согласно опросу, только 36% родителей считают, что лучше начинать разговоры о половом созревании до 10 лет, хотя само половое созревание начинается раньше — его первые признаки могут проявляться уже в 7,5 лет у девочек и 9,5 лет у мальчиков.
Но что на самом деле имеется в виду под «разговром о пубертате»? Часто в медиа и соцсетях родителям попадется инструкции из серии «как разговаривать с подростком о сексе», хотя на самом деле ключевым запросом взрослеющего ребёнка выступает вовсе не сексуальное просвещение как таковое, а понимание того, что происходит с его собственными телом и эмоциями. Потому что дети сосредоточены на себе и прежде всего хотят понять себя, а уже потом — других и то, как они влияют на их жизнь, настроение и поведение.
Часто происходящие перемены пугают детей, потому что никто не предупредил их не только о том, что они нормальны, но даже о том, что они в принципе будут происходить. И дети оказываются один на один с пубертатными переменами, стыдятся себя и своего тела, боятся, что с ними «что-то не так», а значит, стесняются попросить помощи и поддержки у родителя. И идут со своим запросом к друзьям или в интернет, где риск столкнуться с дезинформацией превышает потенциальную пользу от взаимодействия с корректным источником информации.
Что это всё значит для нас? Вот 5 принципов, которых стоит придерживаться, чтобы разговор с ребёнком о пубертате состоялся и прошёл эффективно.